miércoles, 29 de julio de 2015

¿QUE LE OCURRE A TU CUERPO CUANDO DEJAS DE CONSUMIR CARBOHIDRATOS?


PSICOLOGÍA Y SALUD

¿QUE LE OCURRE A TU CUERPO CUANDO DEJAS DE CONSUMIR CARBOHIDRATOS?

¿Qué le ocurre a tu cuerpo cuando dejas de consumir carbohidratos?

NO se trata de dejar de consumir carbohidratos pues son muy necesarios, sino de saber elegir los más adecuados.


Quienes se han trazado el objetivo de bajar de peso y reducir su grasa abdominal, suelen eliminar drásticamente de sus dietas el consumo de carbohidratos, sin saber que esto podría ser perjudicial para su salud.

Y es que los carbohidratos son la principal fuente de energía necesaria para la actividad física, que es igual o incluso más importante que una dieta restrictiva si lo que se quiere es bajar de peso.

En ese sentido, los expertos aseguran que lo mejor NO es dejar de consumir este tipo de alimentos, sino saber elegir los más adecuados. Es decir que en lugar de consumir carbohidratos refinados en base a harina blanca o alimentos procesados, debes optar por los productos integrales y los granos enteros.

Para un mejor entendimiento de lo que pasa con tu cuerpo cuando quitas por completo la ingesta de carbohidratos, la revista especializada 'Woman’s Health', consultó con expertos en nutrición quienes explicaron las consecuencias.

Pierdes más agua que grasa

Según la nutricionista y entrenadora, Marie Spano, al reducir el consumo de carbohidratos pierdes bastante peso, pero pierdes más agua que grasa. “Cuando los carbohidratos se almacenan en forma de glucógeno, cada gramo de reservas de carbohidratos almacena tres a cuatro veces su peso en agua”, señala.

Puedes sufrir algunos malestares

Los carbohidratos son la principal fuente de energía del cerebro. Por lo mismo, cuando reduces mucho su consumo el cerebro funciona con menos “combustible” al tener pocas reservas de glucógeno. Y cuando el glucógeno se agota, tu cuerpo descompone la grasa y libera pequeños fragmentos de carbono llamados cetonas, que producen mal aliento, sequedad en la boca, cansancio, debilidad, mareos, insomnio, náuseas y confusión mental", dice Spano.

Tus antojos disminuyen

Un estudio publicado en 'American Journal of Clinical Nutrition' apunta que el alza de los niveles de azúcar en el cuerpo, provocada por los carbohidratos, activa los centros de adicción en el cerebro, lo que genera antojos luego. Es mejor consumir cereales integrales ricos en fibra, que si bien son carbohidratos tienen la ventaja de poder saciar tu apetito sin elevar tus niveles de azúcar, dice la nutricionista estadounidense Alex Caspero.

Tus niveles de energía pueden disminuir

Spano señala que los granos enteros son una buena fuente de hierro, magnesio y vitaminas del grupo B, las cuales son fundamentales para mantener tus niveles de energía. Además, como explicamos antes, los carbohidratos son la fuente preferida de combustible del cuerpo, y cuando falta, todo funciona más lento, dice Caspero.

Puedes ir menos al baño

Los granos enteros son una gran fuente de la fibra necesaria para estabilizar los niveles de azúcar en sangre, reducir el riesgo de obesidad y enfermedades crónicas. Además, permite ir al baño regularmente, según Spano.

Puedes andar de mal humor

Los carbohidratos aumentan los niveles cerebrales del neurotransmisor serotonina, que ayuda a sentirse bien, señala Caspero. Por ello, cuando dejas de consumir carbohidratos, tu buen humor se puede resentir.

Te costará más ejercitarte

Spano asegura que la principal fuente de energía para ejercitarse, incluyendo los de resistencia, se obtiene de los carbohidratos. Cuando quitalos los carbohidratos de tu dieta, tu energía se reduce, disminuyendo los niveles de hidratos de carbono almacenados en tu cuerpo, y con ello se reduce también tu fuerza y potencia.







martes, 28 de julio de 2015

RAZONES POR LAS QUE NO DEBERÍAS COMER APURADO Y DE PIE

PSICOLOGÍA Y SALUD
RAZONES POR LAS QUE NO DEBERÍAS COMER APURADO Y DE PIE


El comer de pie, sumado a que lo hacemos rápido y a veces hasta caminando, no es una práctica aconsejable. 

"Puede ser aceptable si es eventual, pero si es rutinario vamos a terminar con problemas de indigestión y ganancia de peso", manifestó la nutricionista y conductora de Siempre en Casa de RPP Noticias Sara Abu Sabbah.

La especialista afirmó que el comer de pie es un mal hábito, pues genera que no haya una correcta comunicación entre el sistema digestivo y el cerebro, que se encarga de controlar el apetito y la saciedad. 

Indicó que la mayoría de las consultas con el gastroenterólogo son por problemas de dispepsia, es decir, un trastorno de la digestión que aparece después de las comidas y cuyos síntomas más frecuentes son náuseas, pesadez y dolor de estómago, ardor y flatulencia.

En nuestra galería de fotos recogemos lo dicho por la experta en nutrición respecto a por qué no es bueno comer de pie. 

FALLAN LAS SEÑALES AL CEREBRO
FALLAN LAS SEÑALES AL CEREBRO
Cuando se come de pie, inconscientemente lo hacemos más rápido, y ello interfiere en la correcta comunicación entre el sistema digestivo y el cerebro. ´Cuando masticamos despacio el estómago emite señales químicas hacia el cerebro para avisar que llegó la comida y luego el cerebro responde si la persona está llena y se deja de comer´
explicó la nutricionista Sara Abu Sabbah

GANANCIA DE PESO



GANANCIA DE PESO
La nutricionista Sara Abu Sabbah señaló que cuando una persona come de pie y rápido provoca que se coma más, que haya más calorías en cada ingesta y se gane peso.



INDIGESTIÓN



INDIGESTIÓN
Comer parado hace que se genere dispepsia, un trastorno de la digestión que aparece después de las comidas, y cuyos síntomas más frecuentes son náuseas, pesadez y dolor de estómago, ardor y flatulencia. 







CONSEJO DE EXPERTA


CONSEJO DE EXPERTA
La nutricionista Sara Abu Sabbah afirmó que lo correcto es comer sentados y mejor si luego de ello se reposa entre 15 a 20 minutos. Agregó que comer en la cama es igual de malo que hacerlo de pie o caminando






¿POR QUE COMEMOS AUNQUE NO TENGAMOS HAMBRE?

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¿POR QUE COMEMOS AUNQUE NO TENGAMOS HAMBRE?

¿Por qué comemos aunque no tengamos hambre?
Comer por puro placer y no por necesidad, puede considerarse un trastorno neuropsiquiátrico y se debería a la ausencia de una hormona en el cerebro, según estudio.


Un estudio del 'Rutgers Robert Wood Johnson Medical School' publicado en 'Cell Reports' explica que el deseo de comer algo sin tener hambre podría deberse a la ausencia de una hormona en el cerebro que incentivaría comer de más por puro placer.

Se trata de la hormona glucagón péptido-1 (GLP-1) que al ser reducida por los investigadores en el sistema nervioso central de ratones de laboratorio, estos comían más de lo normal, sobre todo alimentos ricos en grasa.

"Los ratones en los que se indujo la deficiencia de GLP-1 comían más allá de la necesidad de calorías y mostraron un aumento en la preferencia por alimentos altos en grasa. Por el contrario, cuando mejoramos la señalización de GLP-1 en los cerebros de los ratones fueron capaces de bloquear la preferencia de alimentos con alto contenido de grasa", explicó Vicente Mirabella, co-autor del estudio.

Los péptidos GLP-1 son pequeñas secuencias de aminoácidos cuya principal función es fijar la forma en que el cuerpo regula los comportamientos alimentarios. Son secretados por las células, tanto en el intestino delgado como en el cerebro, y están diseñadas para hacer que el cerebro deje de comer cuando el organismo ya está satisfecho.

Sin embargo, esta no es la única razón por la cual las personas comen en exceso, el estudio comprobó que la orientación neuronal del sistema dopaminérgico mesolímbico (el circuito de recompensa del cerebro) en vez de dirigirse a todo el cuerpo podría ser una mejor manera de controlar la sobrealimentación y la obesidad con menos efectos secundarios.

Así, los autores hallaron que la activación de la hormona GLP-1 en el sistema mesolímbico obstaculiza la comunicación entre las neuronas que controlan los comportamientos de recompensa, incluyendo comer. El resultado fue que los ratones consumieron menos alimentos y perdieron su preferencia por alimentos altos en grasa.

"Estas son las mismas áreas del cerebro que controlan otras conductas adictivas, como el abuso de drogas, alcohol y la adicción a la nicotina", explica el autor principal y profesor asistente Zhiping Pang. 

Según Pang, las razones de por qué comemos, cuánto comemos y cuándo dejamos de comer son comportamientos controlados por el sistema nervioso central, que permite al cuerpo responder a su entorno. Por ello, es vital entender la motivación del hambre hedonista, es decir, comer por placer en vez de para obtener energía. 

"Comer de más es lo que provoca obesidad y puede considerarse una adicción, un trastorno neuropsiquiátrico. Al saber como el sistema nervioso central regula el comportamiento de la ingesta de alimentos a través de la GLP-1 podría proporcionar una terapia específica con menos efectos secundarios", dice Pang.



EXCESO DE ALCOHOL Y COMIDAS PICANTES PUEDE PROVOCAR ÚLCERAS

PSICOLOGÍA Y SALUD

EXCESO DE ALCOHOL Y COMIDAS PICANTES PUEDE PROVOCAR ÚLCERAS

Exceso de alcohol y comidas picantes puede provocar úlceras
Gastroenterólogo aconseja que durante este feriado largo por Fiestas Patrias,
 la población no incurrir en excesos para prevenir eventuales males digestivos.

Las personas que abusan del consumo de bebidas o de comidas muy condimentadas, grasosas o picantes durante este feriado largo por Fiestas Patrias podrían padecer de cuadros de irritación estomacal y, en casos extremos, de úlceras que afectan seriamente la salud, advirtieron especialistas.

Gastroenterólogo del portal Salud en Casa, Mauricio Díaz del Olmo refirió que la presencia de  náuseas y vómitos intensos es frecuente luego del consumo de licor en exceso.

"Hay que tener mucho cuidado dado que se pueden generar desgarros en la mucosa esófago-gástrica, conocido como el Síndrome de Mallory Weiss, con el riesgo de sangrados digestivos intensos, lo que pone en riesgo la vida”, precisó. 

Según el especialista, la ingesta desmedida de alcohol y la combinación de diferentes licores afecta directamente al hígado, originando una intoxicación con el consiguiente riesgo de vida. Recordó que el hígado se encarga del metabolismo del alcohol en el organismo.

“Es frecuente también que el consumo de grasas en exceso pueda originar cuadros vesiculares agudos, sobre todo en personas con antecedente de cálculos vesiculares. Las pancreatitis también pueden presentarse por el exceso de ingesta de alcohol y grasas”, manifestó.

Díaz del Olmo sostuvo que son proclives a padecer complicaciones estomacales quienes poseen antecedentes de gastritis o ulceras, así como aquellos se encuentran usando antiinflamatorios o aspirina o tomando anticoagulantes. 

Indicó que las complicaciones más frecuentes en los consultorios son la gastritis aguda, ulceras, infecciones intestinales, cólicos vesiculares, cuadros hemorroidales agudos, pancreatitis, intoxicaciones alcohólicas con consecuencias metabólicas y hepatitis alcohólicas.

“Para evitar estos percances es importante beber moderadamente sin necesidad de llegar hasta la pérdida de conciencia, así como conservar adecuadamente los alimentos para evitar infecciones y evitar el exceso de condimentos y picantes", recomendó el experto. 

El gastroenterólogo precisó que el uso de antiácidos, bloqueadores de secreción ácida (Omeprazol, Ranitidina) y hepatoprotectores, de ninguna manera protegen del desarrollo de alguna complicación estomacal en caso se abuse del consumo de bebidas alcohólicas, alimentos grasosos, picantes o muy condimentados.







UNA TERAPIA GENÉTICA PUEDE MEJORAR LA SUPERVIVENCIA AL CÁNCER DE OVARIO

PSICOLOGÍA Y SALUD

UNA TERAPIA GENÉTICA PUEDE MEJORAR LA SUPERVIVENCIA AL CÁNCER DE OVARIO


Una terapia génica puede mejorar la supervivencia al cáncer de ovario

El uso de una terapia génica para administrar una proteína que suprime el desarrollo de los órganos reproductivos femeninos puede mejorar la supervivencia de mujeres con cáncer recurrente de ovario tal y como se ha probado en ratones, señala un estudio publicado este lunes por PNAS.

Expertos del estadounidense Hospital General de Massachusetts lograron eliminar en ratones el crecimiento de tumores de ovario resistentes a la quimioterapia, para lo que les inyectaron una versión modificada de una proteína, la MIS, imprescindible para el desarrollo sexual.

Aunque no todos los tumores en los que se ensayó -crecidos a partir de células injertadas de pacientes- respondieron al tratamiento, los investigadores también han descrito una manera no invasiva de examinar células cancerosas "in vitro".

"Nuestros descubrimientos son importantes porque en la actualidad no hay opciones terapéuticas para los cánceres de ovario recurrentes y resistentes a la quimioterapía", indicó David Pepin, autor principal del estudio.

Durante el desarrollo embrionario los tejidos en los embriones macho secretan la proteína conocida como sustancia inhibidora de Müller (MIS) para impedir la maduración del canal de Müller, que de otra manera daría lugar a órganos reproductivos femeninos.

Aunque estudios previos habían demostrado que el MIS suprimía el crecimiento del cáncer de ovario al tener como objetivo la células madre del cáncer que sobreviven a la quimioterapia, no se había logrado producir la cantidad suficiente de proteínas de alta calidad para los ensayos preclínicos.

El actual estudio emplea una forma modificada del gen del MIS para generar una proteína de alta pureza y eficacia, que se combina con un vector conocido como AAV9 para hacerla llegar a la cavidad peritoneal, un lugar común donde cáncer de ovario recidiva.

La eficacia de esa versión modificada del MIS junto al vector AAV9 fue probada en ratones a los que se les indujo tumores al implantarles células cancerosas de cinco pacientes.

El resultado fue "un inhibición significativa del crecimiento de los tumores que habían sido generados con células de tres de los cinco pacientes".

"Puesto que la respuesta a la terapia génica con el MIS no es la misma para todos los pacientes, será importante analizar, en primer lugar, el tumor de cada paciente para asegurar que responderá" al tratamiento, indicó Pepin.





CONSUMO DE ALCOHOL EN AMERICA SE DUPLICA EN HOMBRES Y TRIPLICA EN MUJERES

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Consumo de alcohol en América se duplica en hombres y triplica en mujeres.

Consumo de alcohol en América se duplica en hombres y triplica en mujeres
el porcentaje de hombres que consume al menos cuatro o cinco bebidas alcohólicas al mes pasó del 17,9 % al 29,4 % entre 2005 y 2010, y aumentó del 4,6 al 13 % entre las mujeres en el mismo período.


El porcentaje de hombres que toma cuatro o cinco bebidas alcohólicas al mes en el continente americano se duplicó en los últimos cinco años, mientras que en mujeres se triplicó, según un informe de la Organización Panamericana de la Salud (OPS).

"El aumento en el consumo problemático de alcohol puede adjudicarse a su alta disponibilidad en los países de nuestra región y su bajo precio. Hay un mercadeo masivo y no regulado con mucha publicidad de estas bebidas", explicó Maristela Monteiro, asesora principal en abuso de sustancias y alcohol de la OPS.

La experta advirtió de que "cualquier consumo de alcohol tiene un riesgo para la salud" y "el consumo frecuente puede llevar a la dependencia", además de señalar que la edad de iniciación es cada vez más temprana.

Según el informe de la OPS, el porcentaje de hombres que consume al menos cuatro o cinco bebidas alcohólicas al mes pasó del 17,9 % al 29,4 % entre 2005 y 2010, y aumentó del 4,6 al 13 % entre las mujeres en el mismo período.

Los habitantes del continente americano consumen un promedio de 8,4 litros de alcohol puro por año, lo que es 2,5 litros menos que en Europa, pero 2,2 litros más que el promedio mundial.

La bebida cuenta con sus tasas más altas de consumo nocivo en Paraguay, Saint Kitts y Nevis, Dominica, Venezuela y Trinidad y Tobago, según el informe.

De esta forma, uno de cada cinco bebedores (un 22 %) de la región toma alcohol de forma excesiva, un porcentaje superior al promedio global (16 %), indicó la OPS en un comunicado.

En respuesta al incremento del consumo de alcohol, la OPS ha incluido en su informe propuestas para reformular ciertas políticas y reducir la ingesta de alcohol, que en 2012 ocasionó la muerte de alrededor de 300.000 personas, de las cuales 80.000 se habrían salvado si el alcohol no hubiera estado presente, según estimaciones de la OPS.

Según esta organización, el consumo de alcohol contribuye al desarrollo de 200 enfermedades y lesiones, incluidas las neoplasias (multiplicación o crecimiento anormal de células en un tejido del organismo), la infección por el VIH/sida y diversos trastornos mentales.

El 5,7 % de los habitantes de la región asegura padecer algún trastorno relacionado con el consumo de alcohol, aunque la OPS estima que el número de afectados puede ser mayor.

Entre las medidas propuestas por la OPS, destaca el aumento de los impuestos al alcohol, la imposición de una edad mínima para la compra y venta de esta bebida, así como impulsar restricciones en los horarios y locales de venta.

La organización internacional alerta de que siete países de la región no han restringido la venta de alcohol a menores de 18 años y de que casi el 70 % de las naciones no tiene reglamentada la propaganda de bebidas alcohólicas o solo tiene códigos reglamentarios elaborados por la propia industria.




CONSEJOS PARA CONTROLAR LA ANSIEDAD POR MEDIO DE TU DIETA




PSICOLOGÍA Y SALUD

CONSEJOS PARA CONTROLAR LA ANSIEDAD POR MEDIO DE TU DIETA

Hacer una dieta para adelgazar puede causar ansiedad por las privaciones que eso implica. Sin embargo, hay algunos recursos que se pueden emplear para frenar esa sensación que nos pueden conducir a querer comer más y de forma desordenada. 

El psicólogo argentina Rubén Pérez junto a otros especialistas en nutrición, ha participado en el libro “La dieta alea” que promueve una alimentación equilibrada basada en la dieta mediterránea, y que busca combatir la ansiedad. 

“Cuando aparezcan dificultades durante la dieta es importante tener claro cuáles fueron las motivaciones iniciales para empezarla”, aconseja el especialista para el portal de EfeSalud. 

Entre las cosas que propone el estudio, es que sean cinco comidas al día, porque "hacer dieta no es pasar hambre", comer los alimentos adecuados, sentados y sin apuro para permitir una buena digestión. 


LÍQUIDOS RELAJANTES
LÍQUIDOS RELAJANTES
Las infusiones relajantes (de valeriana o pasiflora)
contribuyen a controlar la ansiedad
y si se toman uno o dos vasos de agua antes de las comidas
ayuda a sentirnos más saciados cuando llega la hora de comer.
NO ALIMENTOS EXCITANTES
NO ALIMENTOS EXCITANTES
Disminuir la cuota de café, té o chocolate,
 porque en exceso aumentan los niveles de
adrenalina y ansiedad. 








CARBOHIDRATOS COMPLEJOS
CARBOHIDRATOS COMPLEJOS
Legumbres como fríjoles, guisantes, lentejas y maní.
También verduras ricas en almidón,
como papas, maíz, arveja verde,
 así como los panes y cereales integrales,
porque en esa versión suponen menos niveles
 de glucosa en sangre,
 logran saciedad y evitan la acumulación de grasa

ALIMENTOS RICOS EN FIBRA
ALIMENTOS RICOS EN FIBRA
Ayudan a sentirnos saciados y por tanto menos ansiosos.
Por ejemplo, verduras, legumbres, nueces
y frutas como la manzana y el plátano.
También son recomendables los productos integrales
como el pan, las pastas y el arroz porque aportan fibra.


















Además, señalan que se debe distinguir entre hambre y ansiedad. Cuando ataca esto último es que sentimos el impulso de comer algo que aporta muchas calorías. 

Sumado al cuidado en la dieta, los especialistas sugieren una asesoría psicológica, para identificar si la ansiedad es causada por estrés o algunas preocupaciones. Asimismo, recuerdan la importancia del ejercicio físico y aprender a respirar con técnicas de yoga y la relajación. 

Los expertos a través de "La dieta alea" también proponen una forma natural de hacer frente a la ansiedad a través de una alimentación cuidadosa. Te la explicamos en nuestra galería de fotos. 

miércoles, 15 de julio de 2015

RELACIONAN LA OBESIDAD INFANTIL Y JUVENIL CON LA FALTA DE CARIÑO EN EL HOGAR

PSICOLOGÍA Y SALUD

RELACIONAN LA OBESIDAD INFANTIL Y JUVENIL CON LA FALTA DE CARIÑO EN EL HOGAR

«Los niños que al llegar a casa son recibidos por la nevera, en lugar de por su familia, tienen más riesgos de sufrir obesidad», explicó ayer la doctora Rosa Calvo, durante su intervención en la Ponencia del Senado constituida para estudiar las causas de esta enfermedad y buscar soluciones.

Calvo, doctora en Psicología Clínica, exigió un «compromiso político» de todos los grupos para que establezcan medidas efectivas que permitan conciliar la vida laboral y familiar.
En muchas casas «no hay ningún adulto responsable que acoja a los niños después de un día de esfuerzo, o que participe en lo que les ha pasado a lo largo del día», declaró la experta.

Desde su experiencia como coordinadora de la Unidad de Trastornos de la Conducta Alimentaria del Hospital Santa Cristina de Madrid, dijo que los niños asocian la comida con el cariño y, cuando regresan a casa, lo que encuentran en el mejor de los casos es «una nota encima de la mesa que dice: coge tal cosa, te la he preparado».

«Las probabilidades de comer más de lo necesario cuando estás triste son mucho mayores», advirtió la ponente, quien incidió en que, «en realidad, la carencia que tienen muchos niños es el tiempo que necesitarían pasar con el dulce de la familia».

Aspectos psicológicos

Calvo abundó en los aspectos psicológicos que contribuyen a esta enfermedad, asociada en algunos casos al manejo de la ansiedad. Los niños y los adolescentes tratan de tranquilizarse comiendo, porque eso «alivia insatisfacciones», «entretiene la cabeza» y «elimina pensamientos que no gustan e inquietudes que hacen sufrir».

Señaló que aunque se tenga la información sobre comportamientos saludables, «cómo hay que comer o la cantidad de ejercicio que hay que hacer», puede que los jóvenes, y especialmente los niños, no estén «preparados para afrontar el cambio».

En este sentido, abogó por aplicar el denominado «modelo transteórico» a la obesidad, que sitúa la motivación como componente fundamental para la adquisición de hábitos de vida saludables. «Este factor es de gran importancia en personas obesas, ya que la falta de motivación para adelgazar puede explicar el fracaso a largo plazo», esgrimió.

LOS EFECTOS DEL ABUSO INFANTIL DURAN TODA LA VIDA

PSICOLOGÍA Y SALUD

LOS EFECTOS DEL ABUSO INFANTIL DURAN TODA LA VIDA


Así lo determinó un reciente estudio, según el que los adultos mayores que sufrieron abuso sexual o físico durante la infancia tienen peor salud mental y física que los que no lo padecieron.

"Los efectos del abuso infantil duran toda la vida. Se necesitan más estudios para comprender mejor las vías que conducen a esas nefastas consecuencias y los mecanismos para minimizar sus efectos de por vida"
escribió el equipo dirigido por el doctor Brian Draper, de University of New South Wales, en Sydney.

Estudios previos hallaron una relación entre el abuso infantil y el deterioro de la salud física y mental en la edad adulta, pero existe poca información sobre cómo una historia de abuso puede afectar a los adultos mayores, comentó el equipo en el artículo publicado en Journal of the American Geriatrics Society.

Para investigarlo, los autores estudiaron a 21.000 hombres y mujeres de más de 60 años que participaban en un estudio sobre prevención del suicidio: el 6,7 por ciento de ellos había sufrido abuso físico infantil y el 6,5 por ciento abuso sexual.

Esos participantes eran un 35 por ciento más propensos a tener mala salud física y un 89 por ciento más riesgo de sufrir deterioro de la salud mental que los mayores sin antecedentes de abuso infantil.

Las personas que habían sufrido abuso sexual y físico durante la infancia eran un 60 por ciento más propensos a tener mala salud física y 2,4 veces más propensos a tener problemas mentales.

Las personas con antecedentes de abuso infantil eran más propensas a fumar, mientras que los que bebían excesivamente eran más propensos a haber sufrido algún tipo de abuso en la infancia.

El equipo halló también que las mujeres, pero no los hombres, que habían sufrido abusos durante la niñez, tenían más riesgo de tener problemas cardiovasculares.

"El control diagnóstico de rutina del abuso infantil en los adultos mayores mejora la salud, dado que existe evidencia a partir de estudios clínicos sobre mujeres con trastorno de estrés postraumático por abuso infantil de que la terapia cognitiva conductual puede aliviar el sufrimiento", destaca el equipo.

Según los investigadores, otras estrategias para mejorar la salud física y mental de adultos mayores que sufrieron abuso infantil son los programas comunitarios de educación, que demostraron reducir el sentimiento de soledad y el estrés.

También destacan los programas de modificación del estilo de vida hacia hábitos más saludables, como la cesación tabáquica, el ejercicio físico y la alimentación más sana.














Daña la Obesidad Salud Física y Mental de Niños.

PSICOLOGÍA Y SALUD

Daña la Obesidad Salud Física y Mental de Niños.


El sobrepeso puede hacer que un menor se vuelva retraído e inseguro.


La obesidad en los pequeños además de causar graves problemas en su salud, puede afectarlos psicológicamente, hasta convertirlos en niños retraídos e inseguros, ya que afecta grandemente su autoestima.

El psicólogo clínico José Antonio Miranda Hernández, explica que parte de ello se debe a la mala concepción que se tiene de un niño sano, es decir “si el niño está gordito es saludable, pero no es así”.

Además, dice, algunos menores con este problema tratan de llenar aquel vacío que les deja el hecho de que sus padres los dejen solos en casa por ir a trabajar, ya que en la actualidad en la mayoría de los hogares trabaja el padre y la madre.

“Compensan esta ausencia y la falta de cariño con alimentos”, factores que los hacen caer en la obesidad, comenta el psicólogo.

Por lo que, además de sugerirles a los padres de familia informarse sobre la nutrición para cambiar la falsa concepción de salud o bien acudir con profesionales en la materia, les recomienda pasar “tiempos de calidad con sus hijos, el poco o el mucho tiempo que se tenga, que sea bueno”.

Y es que, comenta, los niños obesos o “gorditos” además de desarrollar problemas de salud como: diabetes y del corazón, entre otros, “pueden convertirlos en pequeños inseguros, retraídos, tímidos y con problemas de adaptación, además de que pueden ser rechazados por la sociedad”, señaló Miranda Hernández.

Además, dice, que los pequeños, siempre y cuando cuenten con una buena salud, se acepten tal y como son, y de ser necesario, solicitar ayuda psicológica para tratar aquellas consecuencias que pudieron generarse por su condición física.

Problemas
Los niños obesos pueden convertirse en:

- Niños retraídos.

- Tímidos.

- Inseguros.

- Con dificultad para socializar.
















PERFIL DEL MENOR DELINCUENTE

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PERFIL DEL MENOR DELINCUENTE


1.- Edad: Entre los 14 y los 15 años, es una edad crítica ya el 50% de los homicidios realizados por menores se da en esta franja de edad.

2.- Impulsividad: Es un menor de carácter inquieto y poco reflexivo, que no planea sus actos antes de llevaros a cabo.Por tanto, es capaz de causar daños que no ha previsto, aumento la peligrosidad debido a su impredictibilidad.

3.-Afán de protagonismo: El menor delincuente presenta un espíritu de liderazgo que desea sobreponer al del resto de iguales, lo cual  va ligado a una búsqueda de sensaciones que genera que el menor se involucre en situaciones, cada vez, más problemáticas

4.- Fracaso escolar: Esté puede deberse a diferentes causas siendo el primero de ellos, el feedback que se produce entre fracaso escolar y baja autoestima, circulo que se retroalimenta de forma constante. Este fracaso escolar va ligado a situaciones conflictivas, a la rebeldía y a la disnomia o el choque constante contra las normas, especialmente, escolares.

5.- Drogas: Como decía antes, la búsqueda de sensaciones, lleva a las drogas. ¿Cuándo se convierte en un problema de consecuencias difícilmente conmensurables? Al convertirse en una adicción

6.- Baja autoestima: diferentes factores pueden influir en el estado de ánimo del menor, pero todo ello repercute en sus acciones. Igual que antes, si hay fracaso escolar, por ejemplo, la autoestima está muy baja.

7.- Familia desestructurada: actos negligentes de los padres o una desatención constante, dan una sensación de “todo vale”. 
Por otra parte, un delincuente infantil y, por extensión, un niño homicida “…raramente innova o crea, generalmente se limita a realizar conductas donde imita y repite lo que ve…” ( Fornari, 1987).

8.- Clase socioeconómica baja: En sí misma, no es la clase la que genera niños homicidas sino las subculturas delincuentes que en ella aparecen debido a la falta de control parental.

9.- Falta de afectividad: no sólo están faltos de afectividad sino  que están faltos de conceptos como el remordimiento y la culpa, porque no los han aprendido.

10.- Agresividad: Los menores agresivos son aquellos que ejercen violencia sobre otra persona y su voluntad, mediante la fuerza física o amenazas para obligarle a realizar alguna cosa que no desea.

11.- Falta de habilidades sociales: Cómo hemos repetido diversas veces, existe una búsqueda de sensaciones, cosa que podríamos considerar normal, siempre y cuando se mantuviera bajo control. Además, sus razonamientos son poco elaborados a nivel cognitivo.

12.- Escaso equilibrio emocional: Suelen presentar un trastorno de personalidad antisocial, acompañada de un bajo apoyo afectivo familiar y una baja autoestima ligada a esto mismo, entre otros factores.

13.- Inadaptación: Estos menores tienen una pobre socialización, basada en la baja capacidad de crear y mantener amistades lo cual les produce frustración.


¿Existen diversos estilos delictivos?


1.- Reacción social agresiva: Son aquellos menores que han sufrido un fuerte rechazo por parte de sus padres – generalmente, como consecuencia de conflictos conyugales – y, por tanto, no han vivido un modelo uniforme ni de disciplina  ni de afecto, lo cual debemos recordar que es necesario para el desarrollo normal de los niños. A partir de aquí, es habitual que se produzca un trastorno negativista desafiante, es decir, un trastorno de la conducta que se mantiene más de seis meses; desafío y discusión con adultos, encolerizarse, molestar deliberadamente a otros, rencoroso y susceptible, todo ello acompañado de una baja tolerancia a la frustración.

2.- Reacción de huida: Igual que en el caso anterior, la causa es un rechazo paterno pero la reacción del menor es la evitación o huida. Muestran una personalidad débil, desconfiada, se sienten maltratados, solos e inútiles y no suelen ser bien aceptados en un grupo.

3.- Reacción de delincuencia en grupo: se toma el grupo como un identificador para desarrollar una función adaptativa al ambiente. En este grupo, el menor se siente aceptado, cosa que no ocurre en su familia desestructurada

4.- Psicosis: El menor tiene un trastorno mental de tipo psicótico que puede ser; trastorno paranoide de la personalidad, esquizotípico, esquizofreniforme, etcétera.

5.- Personalidad antisocial: Menores con problemas de socialización, tendencia a culpabilizar a los demás de sus problemas y actuaciones y a negar su propia culpa, locuacidad y encanto superficial, autoestima muy elevada, narcisismo, egocentrismo elevado, falta de empatía, impulsividad, violencia.

FACTORES DE RIESGO

1.- Factores familiares: entre los que se encuentran.

Falta de control por parte de los padres.
Actitudes crueles, violentas, pasivas o negligentes de los padres.

  • Disciplina extrema.
  • Conflictos familiares y, generalmente, conyugales debidos a divorcio.
  • Familia numerosa.
  • Malos ejemplos de conducta por parte de figuras de referencia.
  • Falta de comunicación padres-hijos.
  • Carencias afectivas.
  • Falta de enseñanza de valores.
  • Marginación socioeconómica.

2.- Factores escolares: el colegio es el primer centro de socialización que el menor encuentra fuera de su hogar. Será allí dónde encuentre su primer grupo de iguales y dónde tenga que enfrentarse a las primeras situaciones sin su referente familiar.Los factores más influyentes son:

  • Fracaso escolar
  • Vandalismo

3.- Clase social: No por el mero hecho de que un menor sea de clase social baja se verá abocado a una vida de delincuencia, pero sí de personas con baja formación, con bajo control de las situaciones de riesgo y con un grupo de iguales que presentarán el mismo patrón familiar que su entorno









La Estimulación Eléctrica Ayuda al Aprendizaje

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La Estimulación Eléctrica Ayuda al Aprendizaje


Aplicar cargas de estímulos eléctricos en ciertas regiones del cerebro puede ayudar a incrementar su actividad y mejorar el proceso de aprendizaje, revela un estudio.

Los científicos de la Universidad de Oxford, Inglaterra, estudiaron los cambios en la estructura del cerebro que sufren las personas con enfermedad vascular cerebral (EVC), como embolias y derrames, y lo compararon con el estado cerebral de adultos sanos.

Los investigadores utilizaron imágenes de resonancia magnética funcional (MRIf) para monitorear la actividad cerebral de los pacientes mientras eran sometidos a terapias de reaprendizaje de habilidades motoras, las cuales habían perdido como resultado de su EVC.

El estudio, presentado en el Festival Británico de la Ciencia en Bradford, Inglaterra, encontró que el cerebro es sumamente flexible y después de que ocurre una lesión que causa daños puede reestructurarse a sí mismo, es capaz de volver a crecer nuevas conexiones y de reasignar tareas a diversas áreas.

La profesora Heidi Johansen-Berg y su equipo investigaron la posibilidad de utilizar estimulación eléctrica no invasiva para ayudar a la recuperación de las habilidades motoras perdidas.

Inicialmente notaron una mejora temporal en los pacientes de EVC.
Pero se quedaron muy sorprendidos al descubrir que al aplicar esa misma estimulación cerebral a adultos sanos éstos lograron acelerar significativamente la velocidad de su aprendizaje.

Más actividad.

Para observar este efecto, el equipo diseñó un experimento en el que voluntarios memorizaban una secuencia para apretar botones "como si estuvieran tocando una melodía en un piano", dicen los investigadores.

Mientras llevaban a cabo esa tarea se les colocó un dispositivo de "estimulación de corriente transcraniana", con el cual se ponen dos electrodos en una posición específica de la cabeza.

El dispositivo funciona pasando una corriente eléctrica muy pequeña entre los electrodos a través del cerebro y, dependiendo de la dirección de la corriente, incrementa o disminuye la actividad en esa región del cerebro.

Tal como explica la profesora Johansen-Berg "un incremento en la actividad de las neuronas las hace más susceptibles al tipo de cambios que ocurren durante el aprendizaje".

Los resultados del experimento de apretar botones mostraron efectos positivos en el aprendizaje con sólo 10 minutos de estimulación cerebral.
En otros voluntarios en quienes se utilizó un dispositivo placebo que no involucraba estimulación eléctrica no se vieron esos efectos.

"Aunque la estimulación no logró incrementar el mejor rendimiento de los participantes, la velocidad a la que lograron su mejor resultado se incrementó significativamente" afirma la profesora Johnasen-Berg.

Según la investigadora, al dirigir la corriente a la zona del cerebro que controla las habilidades motoras se logró aprender tareas de movimiento mucho más rápido.
Los científicos creen que la técnica podría también utilizarse para ayudar al entrenamiento de atletas.

Y esperan que el método pueda aplicarse a otras regiones del cerebro para mejorar el aprendizaje educativo, simplemente colocando los electrodos en distintos lugares para que la corriente sea dirigida a la zona correcta.

La relativa sencillez y bajo precio de la técnica (unos US$1.500 por unidad) y su facilidad de transporte significan que el aparato podría eventualmente, ser diseñado para usarse en el hogar.

La profesora Johansen-Berg y su equipo planean investigar ahora si es posible incrementar el efecto en el aprendizaje llevando a cabo estímulos eléctricos cerebrales diarios durante un período de semanas o meses.

En el tratamiento de pacientes que han sufrido EVC, la técnica podría ser utilizada junto con las actuales psicoterapias para mejorar el avance del enfermo, el cual tiende a variar mucho entre una persona y otra.

Por: BBC Mundo.

viernes, 10 de julio de 2015

Cuatro Razones por las que Falla una Relación

PSICOLOGÍA Y SALUD

Cuatro Razones por las que Falla una Relación

Una relación de pareja es algo maravilloso pero al mismo tiempo muy difícil de llevar, ya que los factores que entran en juego, tanto internos como externos, son muy elevados.

El equilibrio es importante, y no siempre se consigue. Actualmente casi el cuarenta por ciento de los matrimonios acaban en divorcio, y las rupturas son más que frecuentes entre parejas no casadas.



¿Qué se está haciendo mal?

La verdad es que cada relación es un mundo, pero si en ella ambos no se preocupan de ellos mismos, que se requiere compromiso, altruismo y voluntad de cambiar y de crecer, poco futuro hay. 

Es básico olvidarse del “yo” para hablar del “nosotros” como foco central de la vida. Las parejas comprometidas sobreviven a los altibajos, a los momentos duros, pero hay que trabajarlo. Aquí van cuatro síntomas que indican que una relación falla. 
Si te reconoces en alguno de ellos, es momento de ponerse manos a la obra para cambiarlo.

1.- EL EGOÍSMO: 
Egoísmo en la familiaEl egoísmo se basa en centrarse únicamente en nuestras necesidades particulares y no pensar en la otra persona cuando se toman decisiones importantes o en la interactuación típica del día a día. Si no te comprometes en las tareas del hogar, o en el cuidado de los niños, tu pareja comenzará a sentir resentimiento y se sentirá desatendida. 
Por otro lado, el narcisismo es un desorden de la personalidad que abarca varias características, entre ellas, la falta de empatía hacia los demás y la manipulación para conseguir beneficios particulares.
Cuando las relaciones están desequilibradas porque una de las partes es la prioridad, la pareja termina fracturándose, básicamente porque dejan de existir los acuerdos sobre los que se construye la propia relación. 
Así que hay que aprender a trabajar y tratar todos los aspectos en común, olvidándose de los beneficios individuales y buscar los comunes, aprendiendo a ser agradecido hacia la pareja, y comenzando a expresarlo a menudo, tanto de palabra, como en los actos del día a día.

2.- NO HACER DE LA RELACIÓN UNA PRIORIDAD:

Este es un problema que se da a menudo, sobre todo en las parejas que aún no han llegado al matrimonio, o que son incipientes. La educación que recibimos no nos enseña a tener una relación, ni nadie nos habla de que lleva trabajo hacerla crecer y que exige mucho compromiso. 

Eso es algo que se aprende con el día a día, y hay algunas personas que no llegan a aprenderlo, o que necesitan más tiempo para asimilarlo. Y cuando los niños aún no han llegado, aún quizás es más complicado. 

Si no tienes tiempo para la intimidad sexual, el deseo termina marchándose. 
Si no te paras a hablar con tu pareja sobre cuáles son tus esperanzas, tus anhelos y tus sueños, cada vez comenzarás a estar más distante. 
Si no dedicas tiempo a hacer actividades lúdicas en común, empezaréis a tener vidas separadas.

Y llegará un momento en que nada los una.

Por todas estas razones es importante encontrar tiempo para hablar con la pareja, escuchar sus historias, su día a día, y ser apoyo. Y a veces basta con las cosas más sencillas: dar un paseo, salir en bicicleta, apuntarse juntos a un curso de cocina o a bailes de salón ayudan a que la pareja esté por encima de todo.



3.- LOS ARREBATOS DE FURIA:

Las discusiones que se resuelven y las expresiones de enfado controladas, son partes normales de una relación saludable. 
Pero los gritos y los ataques indiscriminados de furia, ya son otra cosa, y dañan, mucho, una relación. 

Las parejas que no están a gusto consigo mismas comienzan discusiones, pasan a la ira, a las acusaciones de un lado a otro y a los comentarios negativos. 

Es muy cierto el dicho de que “quien bien te quiere te hará sufrir”. Y es que muchas veces tenemos la costumbre de pagar con la persona más cercana nuestros problemas, y sabemos cómo llegar a su yugular para hacer daño.

Las parejas, hoy en día, tienen que lidiar con muchas problemáticas -el estrés laboral, las facturas, la hipoteca, los jefes, las responsabilidades del cuidado de la casa y los hijos- y es fácil encontrar desequilibrios. 

Cuando estos llegan, hay que ser conscientes de que está ocurriendo, pararse a pensar, respirar y, antes de pagarlo con la persona que más queremos, decirle que por una razón u otra estamos teniendo un momento malo y que nos ayude. Más que echar gasolina al fuego, hay que echar agua.

Así evitaremos dañar la relación, y encima, conseguiremos fortalecerla, en la medida en que hacemos que nuestra pareja nos ayude, apoye y consuele.



4.- LAS INFIDELIDADES:

La confianza son los cimientos sobre el que se construye cualquier relación de pareja. Romper esta confianza es como crear una gran grieta en esa base de cemento, haciendo que antes o después, la casa se desquebraje. 

Y no solo es el sexo lo que puede dañar una relación, los pequeños escarceos, o los flirteos online, también pueden dañar una relación. Principalmente porque, retomando el error numero dos, llevan a que la pareja deje de ser una prioridad y de manera inconsciente, terminemos distanciándonos.

Así que una pareja ha de ser consciente tanto de sus necesidades, como de que sus actos tienen consecuencias no solo en él, si no en la pareja. Es necesario asumir responsabilidades y, de nuevo, pensar en el “nosotros” antes que en el “yo.”